申办幼儿园，什么条件下可以转普惠幼儿园？
有以下条件可以转普惠幼儿园：、经教育行政部门审批，并取得《民办学校办学许可证》，年检合格。在申报日前1年内未发生安全责任事故、无通报批评等相关处罚记录。使用校车的幼儿园，遵守幼儿园校车使用的相关管理规定。
2、收费合理合规。保教费在一定时期内（一个学年以上）保持稳定。收费行为规范，按规定进行收费公示，无乱收费现象。
3、财务管理规范。幼儿园配备有财会人员且财会人员必须持有会计从业资格证书，建立机构对公账户，政府专项奖补资金要存入对公账户，财务独立核算、制度健全、运转良好，无克扣或变相侵占幼儿伙食费的行为。
4、实施科学保教。根据幼儿身心发展特点创设丰富、适宜的教育环境，合理安排幼儿一日生活，以游戏为基本活动，科学开展保育教育活动，无“小学化”倾向。
本人想开一个民办私立幼儿园？
随着二胎政策的开放，幼教的前景是非常好的。那么，在来办幼儿园时的流程却不是很好过关。
一，做私立幼儿园，那么要有孩子户外活动场所会给您今后招生带来很大优势。那种室内的叫做，幼托中心。幼儿班！想做大就最好有户外活动场所，这样孩子们可以在户外做游戏，可以进行亲子活动，可以放一些户外玩具等等！二，在办理手续上，选好址，先注册工商户！法人身份证，去工商管理所进行核名，看看有无重复的，然后，核名结束有的地方当时就能拿到证。再去刻公章，财务章，到税务办税务登记证，领取发票，因为有的家长需要发票。三，接下来，就是教育局那一关了，办办学许可证，这个要：一个园长证。至少5-7个教师资格证。带上营业执照，身份证，公章等去主管部门办理。在上报前，要做好，教室和休息室等场所的安全防护，必须有消防安全通道。以上条件具备，通过率就高，而且快。三，这些办理完，还需要去食品安全管理局，办理食品安全登记，这个需要带着有关所有证件，和厨房阿姨的健康证明，就可以。
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个人开办幼儿园需要哪些条件？
个人开办幼儿园需要符合的条件有：符合国家教育方针的办学宗旨，符合本市和所在区县教育发展规划，有符合规范的校园，有能够独立承担民事责任，有必备的办学资金，稳定的经费来源，有合格的师资，有符合的相应规模的场地和办学设施。
举办幼儿园应具备的四个条件？
1、举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施。幼儿园的园舍和设施必须符合国家的卫生标准和安全标准。
2、举办幼儿园应当具有符合下列条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员：
(一)幼儿园园长、教师应当具有幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业程度，或者经教育行政部门考核合格。
(二)医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士应当具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可。
(三)保健员应当具有高中毕业程度，并受过幼儿保健培训。
(四)保育员应当具有初中毕业程度，并受过幼儿保育职业培训。
慢性传染病、精神病患者，不得在幼儿园工作。
3、举办幼儿园的单位或者个人必须具有进行保育、教育以及维修或扩建、改建幼儿园的园舍与设施的经费来源。
怎么样开好一个幼儿园？
整体上幼儿园未来的发展该跟时代相结合，我们提升了服务质量和硬件设施就可以适当的增长一部分的托儿费。现在很多家长都在孩子投资上不会吝啬，经常有家长愿意把孩子送到托儿费相对比较高的幼儿园去，他们认为那样的幼儿园教育质量好，而费用低的他们认为是教育质量一般。
在幼儿园的园本课程上应该有创新，让家长能感到别的幼儿园没有这个特色，首先在学前班创立上，根据以往我在儿少中心的工作经验，我们可以开设一个叫“学前准备班”的学习机构。这里的课程不光是幼小衔接课程的数学语文课主题，还要有思想品德的培养游戏和艺术体验，在游戏上应该有学前年龄特色吸引孩子不被枯燥乏味的学前课程而产生反感。在学前准备班做出成绩以后，会有源源不断的生源。我在秦皇岛考察过某学前教育机构，他们有自己的园本教程，包括了快乐认成语，整合阅读表演课等等。他们的学前教育机构是当地家长送上小学之前挤破头排队报名的私立学校，名额收满为止，他们并没有做什么特殊的招生宣传，校长告诉我，家长的口碑相传就是最好的宣传方式了。他们的课程编排紧凑新颖，趣味性比较强。
教学改革创想一：在幼儿园的园本课程上应该有创新，让家长能感到别的幼儿园没有这个特色，首先在学前班创立上，根据以往我在儿少中心的工作经验，我们可以开设一个叫“学前准备班”的学习机构。这里的课程不光是幼小衔接课程的数学语文课主题，还要有思想品德的培养游戏和艺术体验，在游戏上应该有学前年龄特色吸引孩子不被枯燥乏味的学前课程而产生反感。在学前准备班做出成绩以后，会有源源不断的生源
教学改革创想二：以音乐教育为主路，很多幼儿园都高呼以奥尔夫音乐课程或是钢琴课程为主路，但是到最后这只是一个口头承诺给家长，并没有让孩子学到真正的音乐知识，比如童画钢琴幼儿园。而我们的幼儿园也一样，由于课程安排的较为紧凑，所以我们已经没有了时间给孩子上音乐课。如果我们跟考级办联合办学，这样在孩子学习音乐课程的时候，有多重乐器的选择，比如现在比较冷门幼儿园都没有的鼓课和尤克里里课程。让孩子学到一定程度，大班就可以考级，这里面考级办也会给幼儿园一定的推荐感恩金，而我们的幼儿园也会因为每个孩子都有一个音乐特长而被家长认可，放远目光，是幼儿园中的“军艺”机构了。
教学改革创想三：以国学教育为教育主路，在北京考察过学堂性质的私立学校，类似于国外大学的“孔子学堂”。北京的历史文化比较悠久，也有很多家长就是喜欢让幼儿从小接触孔孟之道。所以他们宁愿让孩子穿上大袍，像古时候私塾一样的每天都学习很多中国历史名著，并不是现在幼儿园的国学课程，每天就是背歌子。
教学改革创想四：很多幼儿园都没有把教委的五大领域课程放在眼里，都在偷偷的进行着自己幼儿园的课程安排。放眼未来，国家越来越把学前教育重视了，而教委的初教科还一定会有一段时间来坚持管理幼儿园避免其幼教小学化，如果我们把赌注放在这里，改革我们的五大领域课程，以五大领域的课程发散扩展，每天孩子都在教委规划的五大领域课程中学习一些科学，艺术，语言，健康，社会。在往常的教学中，真真的发现我们的孩子确实对科学领域和社会领域很期待，这是他们的学习兴趣，而并不是1+1什么的，听写拼音什么的。我们可以把教室改造下，在现有基础上，加上烘培室（每个月份过生日的小朋友，邀请家长来参加一起做生日蛋糕），加上角色体验室